質問と答えの対応関係。

口頭で答えることと、

文章化して答えることは、

子どもたちの中では

別の事柄になっていることが

あります。

特に、現4年と5年はこの

対応関係に難しさを

抱えている子が多めな印象です。

そして、それは理科、社会、

算数のパフォーマンスに比例しており、

確実に国語科の底上げが

必須事項となっています。

作文しかないかなと。

5年もそうですが、

4年も2学期からは作文指導を

入れてゆこうかと考えています。