物語る力

何にも予定がない

おとうさんがお休みの日は、

おとうさんと遊ぶのが

楽しくって、楽しくって…

と、ピアノの練習を

自分が決めた時間にできない理由を

説明してくれた年長のむすめ。

ことばの選択、順序、表現方法。

彼女の気持ちを的確に表していて

よく理解できた。

よく理解できすぎて、

私はことばに詰まってしまった。

ことばを使うことは

人間であるしるし。

「物を語る力」が育っているようで

うれしい。

※なかなか練習をやる気にならないのは

  悩んでますが