単位と小数。

量感覚が問われる単元です。

4年生たちはここに

挑んでゆきました。

これから単位量や割合の

問題をどれだけ正確に

認識できるかは、

この辺りからも

察することができます。

何度も繰り返す、というのも

もちろんですが、量の感覚が

育つというのが最優先。

小数がうまく扱えないならば、

まずは整数だけの単位変換を

試みてみる必要がありますし、

そこに問題がなければ

小数の仕組みが分かるか

見直してみる必要があります。

なんにしても、わけわからないのに

覚えてもどうせ忘れてしまうので

具体認識と結び付けながら、

量の感覚を育ててゆきたいものです。