江戸の禁教政策。

6年生は、江戸時代に行われた

禁教政策を学びました。

ここの肝は、なぜ

幕府はキリスト教を

毛嫌いしていたのか？

と、いうより、なぜ

カトリックを毛嫌いしていたのか？

そこが重要になります。

あとは、「鎖国の流れ」。

鎖国という言葉も最早

教科書から姿を消すかも

しれませんが、とりあえずは

鎖国と呼んでおきます。

順序、流れは、ストーリーとか

背景、理由をきちんと理解して

何度もイメージすることです。

機械的に覚えては

いけません。

来週は総合テストです。