お盆休みマジック？！

お盆休みあけのレッスンは、驚くことの連続！！

習い始めて3ヶ月目の、５年生Ｓくんは、

「なんか弾けそうやな〜と思ってこれ弾いてみた」

と言って、テキストの、宿題にしていなかった曲を弾いてくれました。

「おお！すご〜い！バッチリ弾けてるよ」

とコメントすると、

これも、これも…と、次々にページをめくり、合計6曲弾いてくれました✨

すごい！

宿題にしていなかった曲を弾いてきてくれたのは初めて。

進化してるね、Ｓくん✨✨

年中Ｒちゃんは、宿題に出ていた全部の曲を、ドレミで歌いながら弾いてくれました。(バーナムは除く)

これまで、

「歌いながら弾くと間違えないよ」とか、

「歌いながら弾くと耳のちからがつくよ」

と、声をかけていたけれども、なかなか行動にうつすのは難しいようで、弾くことと歌うことは別々でした。

けど、先生がなにも言わなくても、

歌いながら弾くことが当たり前！

みたいに、やってくれました。

進化してるね、Ｒちゃん✨

１年生Ａちゃんは、お盆休み前に

「ドラえもんの曲が弾きたい！」

と言ってくれて、始めてポピュラー曲に取り組むことにしました。

「トライエブリシング」に取り組んでいるＹちゃんからの影響かな？！😊

ただ、前回のレッスンでは、ドラえもんの曲を教えてあげる時間があまりなかったので、イントロとその続きの少しだけを宿題にしていました。

ところがなんと！

「ドラえもん弾いた〜」と言って、

イントロから、歌の１番の最後までを弾いてきてくれました。

しかも、スラスラと、音符もリズムも直すとこなし！

直すのは指番号だけでした。

きっとお母さんが一緒に練習してくれたんだな、と思い、聞いてみると、

お母さん

「私もあんまり見てなくて…😅」

とおっしゃるではありませんか！

え？！自力でここまでできたの？！

すごいね✨いつの間にかそんなに進化してたのね、Ａちゃん✨✨

なになに？これは！

お盆休みマジック？！

今年の暑さにバテバテだった先生に、元気を取り戻してくれるレッスンでした。

みんなありがとう〜♥️